Evaluación e Intervención en los Trastornos de la Personalidad

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Finalidad del Curso

El alumno, tras finalizar el curso de “Evaluación e intervención en los trastornos de personalidad” habrá adquirido los conocimientos teóricos que explican los distintos tipos de trastornos de personalidad, así como realizar la evaluación clínica en cada situación, conocer las técnicas de tratamiento más adecuadas y aplicarlas correctamente.

Objetivos del curso

  • Aprender qué es la personalidad y cómo influye en el desarrollo del ser humano.
  • Conocer los diferentes tipos de trastornos de personalidad y sus características.
  • Conocer cómo afecta un trastorno de la personalidad en la calidad de vida del paciente.
  • Aprender a evaluar los trastornos de personalidad.
  • Aprender los diferentes tratamientos que precisan los trastornos de personalidad.
  • Conocer diferentes casos prácticos y cómo intervenir en ellos.

¿A quién va dirigido?

Psicólogos, psicopedagogos, personal de enfermería, integradores sociales, educadores sociales y terapeutas ocupacionales.

 

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CONTENIDOS DEL CURSO

MÓDULO I.– PSICOLOGÍA DE LA PERSONALIDAD.

Unidad didáctica 1: Concepto y teorías explicativas de la personalidad

Unidad didáctica 2: Bases biológicas de la personalidad

Unidad didáctica 3: Aspectos emocionales de la personalidad

Unidad didáctica 4: Aspectos cognitivos de la personalidad

Unidad didáctica 5: La identidad personal

Unidad didáctica 6: Aspectos psicosociales de la personalidad

MÓDULO II.– CLASIFICACIÓN Y DEFINICIÓN DE LOS TRASTORNOS DE PERSONALIDAD.

Unidad didáctica 1: Trastorno paranoide de la personalidad

Unidad didáctica 2: Trastornos esquizoide y esquizotípico

Unidad didáctica 3: Trastorno antisocial de la personalidad

Unidad didáctica 4: Trastorno límite de la personalidad

Unidad didáctica 5: Trastorno histriónico de la personalidad

Unidad didáctica 6: Trastorno narcisista de la personalidad

Unidad didáctica 7: Trastorno de la personalidad por dependencia

Unidad didáctica 8: Trastorno de la personalidad por evitación

Unidad didáctica 9: Trastorno obsesivo-compulsivo de la personalidad

Unidad didáctica 10: Trastorno pasivo-agresivo de la personalidad

MÓDULO III.– EVALUACIÓN DE LOS TRASTORNOS DE PERSONALIDAD.

Unidad didáctica 1: Entrevista clínica

Unidad didáctica 2: Pruebas objetivas

MÓDULO IV.– APLICACIONES CLÍNICAS E INTERVENCIÓN EN LOS TRASTORNOS DE PERSONALIDAD.

Unidad didáctica 1: Relación paciente/terapeuta en los trastornos de personalidad

Unidad didáctica 2: Tratamiento farmacológico

Unidad didáctica 3: Tratamiento cognitivo conductual

Unidad didáctica 4: Trabajo con las familias y los entornos educativos

Unidad didáctica 5: Entrenamiento en habilidades sociales

MÓDULO V.– CASOS PRÁCTICOS.

Unidad didáctica 1: Trastornos del grupo A: Paranoide, esquizoide, esquizotípica

Unidad didáctica 2: Trastornos del grupo B: Antisocial, Límite, Histriónico, Narcisista

Unidad didáctica 3: Trastorno del grupo C: Evasiva, Dependiente, Obsesivo compulsivo

A la finalización de este curso se comprobará que cada alumno ha adquirido los conocimientos básicos realizando los cuestionarios y actividades de evaluación. En base a su correcta ejecución se hará entrega del Diploma correspondiente.

La evaluación se basa en la resolución de cuestionarios, actividades y casos prácticos.

Impartido por Cristina Castillo Mordillo, Licenciada en Psicología. Trabaja actualmente en centros educativos y en un gabinete privado con pacientes con diversas patologías.

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