Inteligencia Emocional en Educación Especial

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Finalidad del Curso

El alumno, tras finalizar el curso de “Inteligencia emocional en educación especial” habrá adquirido los conocimientos teóricos y las herramientas prácticas suficientes para trabajar las emociones en el aula con niños de educación especial.

Objetivos del curso

  • Aprender a identificar las emociones y el desarrollo evolutivo de las emociones en los niños.
  • Conocer las características que presenta la inteligencia emocional en los niños con necesidades educativas especiales.
  • Adquirir competencias y habilidades necesarias para potenciar el desarrollo de la inteligencia emocional en niños de Educación Especial.
  • Aprender herramientas de intervención emocional en el aula.

¿A quién va dirigido?

Psicólogos, psicopedagogos, maestros de educación especial, profesores de pedagogía terapéutica, logopedas y terapeutas ocupacionales.

 

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CONTENIDOS DEL CURSO

MÓDULO I.– LAS EMOCIONES.

Unidad didáctica 1: Concepto y funciones de las emociones

Unidad didáctica 2: El desarrollo evolutivo de las emociones

Unidad didáctica 3: Dimensiones de las emociones

MÓDULO II.– CEREBRO Y EMOCIONES.

Unidad didáctica 1: El papel del neurocortex

Unidad didáctica 2: El sistema límbico

Unidad didáctica 3: El hipocampo

MÓDULO III.– LA INTELIGENCIA EMOCIONAL.

Unidad didáctica 1: Componentes de las emociones

Unidad didáctica 2: Teorías explicativas de la inteligencia emocional

Unidad didáctica 3: Implicaciones de la inteligencia emocional

MÓDULO IV.– LA INTELIGENCIA EMOCIONAL EN EDUCACIÓN ESPECIAL.

Unidad didáctica 1: Teoría de la Mente

Unidad didáctica 2: Emociones y síndrome de Down

Unidad didáctica 3: Emociones y TEA

Unidad didáctica 4: Emociones y TDAH

MÓDULO V.– HERRAMIENTAS DE INTERVENCIÓN EN LAS EMOCIONES EN EL AULA DE EDUCACIÓN ESPECIAL.

Unidad didáctica 1: La expresión de las emociones de los niños con necesidades educativas especiales

Unidad didáctica 2: Actividades para fomentar la inteligencia emocional

A la finalización de este curso se comprobará que cada alumno ha adquirido los conocimientos básicos realizando los cuestionarios y actividades de evaluación. En base a su correcta ejecución se hará entrega del Diploma correspondiente.

La evaluación se basa en la resolución de cuestionarios, actividades y casos prácticos.

Impartido por: Cristina Castillo Mordillo, Licenciada en Psicología. Trabaja actualmente con centros educativos y en un gabinete privado. Ha participado en la impartición de diversos cursos de inteligencia emocional y trabaja con niños con necesidades educativas especiales.

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